Arquivo da tag: lernado

Pli malfacile legi la araban

Rezultoj de lastatempa esploro

Ĝis la aĝo de 31, krom lernado de la greka alfabeto dum du jaroj de gimnazio, mi ekskuzive uzis la latinan alfabeton. Transloĝiĝante al Israelo, mi intense, per plenmergiĝa metodo, lernis la hebrean dum kvin monatoj kaj tuj poste sen tro da malfacilaĵoj mi plene ekuzis ĝin kaj baldaŭ eĉ ekprelegis pri informadiko hebree. Sendube ankaŭ la hebrea skribo postulas iom da intelekta streĉo sed poste, kiam mi eklernis la araban skribon mi trafis en neatenditaj malfacilaĵoj, kiujn mi atribuis al personaj inklinoj.

Nun, laŭ la rezultoj de lastatempa esploro, mi malkovras…

(Legu pli ĉe Esperanta Retradio)

Mirakla Arto

En la vivo de la homo daŭras senĉesa batalo de du malaj fortoj. Unu el ili estas ĉieesta emo kritiki. Temas pri la scipovo, kiun posedas ŝajne ĉiu el ni. Kiam ni vidas rezultojn aliajn ol ni atendis, ni ofte perdas la paciencon kaj nervoziĝas, kaj ni tuj komencas kritiki, por esprimi sian malkontenton. Ni tiam tute ne pensas, kiaj estis la kaŭzoj de tiaj kaj ne aliaj rezultoj de ies agado. Gravas nur, ke ni esperis ion alian, ni atendis pli bonajn rezultojn, kaj plej bone estus, se tiuj rezultoj estus perfektaj.

Daŭre legu kaj aŭskultu ĉe… ESPERANTA RETRADIO

Esperanto en 6 tagoj

Esperanto en 6 tagoj per Duolingvo
Rezulto pri Esperanto-lernado dum 6 tagoj per Duolingvo

Aŭskultu la intervjuon inter la esperantisto Chuck Smith, unu el la kreintoj por memlerna Esperanto-kurso  per la angla, kaj la lernantino Sheldolina, kiu ĵus finis la kurson de Esperanto post 6 tagoj uzante la sistemon de Duolingo .

Laŭ la statistiko de Duolingo, preskaŭ 22000 lernas Esperanton (2015.06.05). La rezultoj estas absolute impresaj kaj elstaraj en Esperanta historio. Tiu granda retlernejo ĉe Duolingvo, se daŭre vekados la intereson pri Esperanto tra la mondo en tioma grado, povos modifi komplete la estontan movadon de la lingvo internacia . Certe, ĝi pligrandigos la parolantaron de Esperanto, ĉefe alportante al ĝi interrete konektitajn homojn, precipe la junulojn. Ke ĝi sukcesu fari tion, por krei la kritan mason por puŝi Esperanton al plusa uzado tra la mondo. Granda paŝo!

Surprizoj akcelas lernadon

Surprizaj eventoj elvokas ne nur pli facile la atenton de infanoj – la etuloj eĉ ĉerpas pli da spertoj el tiaj situacioj.

Se infanoj estas konfrontataj de surprizaj, neantaŭviditaj aferoj, ili lernas signife pli bone. Tion raportas psikologinoj de la John Hopkins universitato en Baltimore en faka ĵurnalo. Tiu truko funkcias eĉ ĉe beboj, kiuj evidente jam antaŭ la fino de la unua vivojaro disvolvas bazan imagon pri tio kiel la mondo ĉirkaŭ ili esence funkcias.

La psikologinoj prezentis en la eksperimentoj al pli ol cent beboj en la aĝo de 11 monatoj diversajn situaciojn kun konataj objektoj. Kelkaj el tiuj situacioj tamen inversigis la lernitaĵojn de la partoprenantaj beboj, ĉar tiuj situacioj simple ignoris la regulojn de la fiziko. Tiel parto de la…

Legu pli kaj aŭskultu ĉe … Esperanta Retradio